DSA – DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO
DISTURBI SPECIFICI DEL LINGUAGGIO
I disturbi specifici del linguaggio sono definiti disturbi evolutivi “specifici”, in quanto non collegati o causati da altri disturbi evolutivi del bambino.
Il Disturbo Specifico del Linguaggio (DSL) viene definito dall’OMS “una condizione in cui l’acquisizione delle normali abilità linguistiche è disturbata sin dai primi stadi dello sviluppo. Il disturbo linguistico non è direttamente attribuibile ad alterazioni neurologiche o ad anomalie di meccanismi fisiologici dell’eloquio, a compromissioni del sensorio, a ritardo mentale o a fattori ambientali. È spesso seguito da problemi associati quali le difficoltà nella lettura e nella scrittura, anomalie nelle relazioni interpersonali e disturbi emotivi e comportamentali”.
Normalmente è possibile diagnosticare questo disturbo intorno ai 3 anni d’età.Per approfondire potete consultare la sezione dedicata dell’Ospedale Bambin Gesù.
Il Disturbo Specifico del Linguaggio (DSL) viene definito dall’OMS “una condizione in cui l’acquisizione delle normali abilità linguistiche è disturbata sin dai primi stadi dello sviluppo. Il disturbo linguistico non è direttamente attribuibile ad alterazioni neurologiche o ad anomalie di meccanismi fisiologici dell’eloquio, a compromissioni del sensorio, a ritardo mentale o a fattori ambientali. È spesso seguito da problemi associati quali le difficoltà nella lettura e nella scrittura, anomalie nelle relazioni interpersonali e disturbi emotivi e comportamentali”.
Normalmente è possibile diagnosticare questo disturbo intorno ai 3 anni d’età.Per approfondire potete consultare la sezione dedicata dell’Ospedale Bambin Gesù.
